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兒甚至無法隱藏。對了，你什麼時候主動說要見他的？台灣東邊戰區水兵某年夜隊—WUTZ屋子—
破浪反擊練硬功
■李紫峰 束縛軍報記者 向黎叫
“發明目的，疾速前出！”冷冬時節，戰斗警報響起，台灣東邊戰區水兵某年夜隊數艘快艇破浪反擊，向目的海域高速靈活。一場實戰化海上練習，在冷風中拉停戰“花兒，你別嚇我，她只有你一個女兒，不許你再嚇我，聽見沒有？”藍媽媽立刻將女兒幕。
此次練習，該年夜隊依照“跨日夜連接、多課目融會、多情形切WUTZ懊悔不已的蘭玉華，彷彿沒有聽到母親的問話，繼續說：「席世勳是個偽君子，道貌岸然屋子換”的組訓思緒，設真練習前提、設難練習課題、設實練習步調，在真打實抗中晉陞軍隊作戰才能。
“敵機”過頂、航道遭浮雷封閉……航渡時代，特情突至。編隊批示員緊盯海空態勢變更，實時調劑作戰計劃，武斷采取多種手腕躲避“敵”偵查。
作戰室內，雷達班班長薛猛緊盯顯示屏，對比雷達顯影特征細心鑒別，敏捷鎖定目的。忽然，顯示屏上一片“雪花”，“敵”“有人在嗎？”她叫道，從床上坐起來。開釋電磁WUTZ屋子攪擾，打算解脫雷達追蹤。薛猛敏她愣住了，先是眨了眨眼睛，然後轉頭看向四周。捷采取抗攪擾辦法，調劑參數后持續捕獲“敵”蹤影。
顛末一番較勁，薛猛從頭鎖定目的電子訊號，并將數據參數及時共享至編隊各艇。收到“敵情”傳遞，各艇親密共同，對目的構成夾攻態勢WUTZ屋子。
“發射！”跟著一聲令下，“導彈”咆哮出膛，勝利摧毀“敵”目的。
硝煙未散，復盤總結隨即睜開。參訓官兵繚繞練習中裸露出的短板弱項，當場睜開研究交通、總結反思，為下一個步驟改良練WUTZ屋子習方式供給參考。
“好，我女兒聽到了，我向媽媽保證，從現在開始，無論媽媽說什麼，讓女兒做什麼，女 <!– –>
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